3使用两倍行距。格式报告你的撰写摘发现 ，那就先向教授确认一下 。格式密切关注论文中提到的撰写摘目的 、可以加上关键词列表 。格式它的撰写摘总长度应该是报告长度的10%或更少 。但不包括结果 、格式选择中立的撰写摘第三人称词 ，紧接着摘要内容的格式最后一行 ，每个页面的撰写摘顶部都应该有。
5摘要要单独写一段 。格式
2知道你要写哪种类型的撰写摘摘要 。方法 、格式
注意事项
方法2写一篇好的摘要
1最后才写摘要。
2使用标准字体 。摘要上的所有文字都应该是双倍行距 。摘要应突出要点 ，而不必花时间去解释它们与你论文之间的联系 。也不应该放在摘要里 。
- 避免使用这样的表述 ：“这篇论文将着眼于……” 。
6不要对你的发现发表评论。结论和建议 。包含在一个段落中 。你应该直接切入论文的事实和细节 ，结果 、但是信息的表达方式应该不同 。
- 标题的第一个字母要大写 ，
- “双倍行距”是指每行文本之间间隔一行 。
4将“摘要”两个字放在页面顶部并居中 。方法 、
一篇好的摘要需要概括论文要点 ，
如果有需要 ，这些信息应该与论文中出现的信息相同 ，- 有些教授也会接受10号或12号的Arial字体 ，
6在摘要内容下面加上关键词。范围 、用逗号隔开关键词 。
方法1遵循基本格式
1确保有页眉 。虽然缩写词和首字母缩写词可能出现在文章的正文中 ，
- 还要避免使用商标名称和符号 。虽然官方的APA风格提倡在所有论文中使用摘要 ，
- 由于摘要是一种总结 ，
- 用标准的非斜体字体在冒号后面加上3到4个描述论文的关键词 。包括空格和标点符号 。
- 缩进 ，而不是在摘要里这么做。作为普通文本的第一行 。你应该在论文本身来证实你的发现 ，“摘要”标题位于页眉下面 ，摘要中最有力的陈述可以是“研究表明” 。问问你自己为什么做这个研究？你做了什么 ？是怎么做的 ？发现了什么 ？这些发现意味着什么？
- 如果你的论文是关于一种新方法 ，但它们不应该出现在摘要中 。
3向自己提问 。而不是做出评论 。摘要应该要缩进，
4只包含文章中使用过的细节 。写一份摘要的草稿 。避免使用“我调查了”或“它经过调查”这样的句子 。因为摘要几乎总是与标题一起阅读的 。但你应该先咨询教授。这些关键词应该出现在摘要的内容中 。方法和范围 ，结论和建议 。由于摘要太短 ，而不是被动动词 。摘要是为了总结你的论文 ，
8避免缩写 。结论或建议。APA摘要必须在论文的第二页 ，其余部分都小写。
- 不要使用加粗 、并采用正常的字体。斜体或加下划线 ，
- 摘要应该是完整的 ，可能会有很多关于格式和风格的疑问 。
- 页码应该出现在页面的右上角 。应该在提到结果和结论时使用现在时 ，除非你的导师另有规定 ，因为人们阅读摘要时 ，我们从“美国心理学协会” 、但不要试图证明它们是正确的 。标准的APA摘要是150到250个字 ，而不是从论文中摘抄关键句子。
- 信息性摘要陈述报告的目的 、
- 在不看论文的情况下 ，
- 不要改述或重复标题 ，效果如何 。这些摘要在APA风格中不太常见 ，并提供其他证据 ，
7避免使用第一人称 。结果、问问自己这种新方法的优点是什么 ，“普渡大学写作实验室”和其他学术资源中获得了最可靠的建议 ，但如果任务只要求一到两页的论文 ，不要使用“我”或“我们” 。
5从下面开始写摘要 。很多教授会允许甚至更希望你忽略摘要 。在摘要页面上 ，不要使用将来时 。“它们” 、不要使用引号。其目的是将主题介绍给读者，大写“K” ，后面跟一个冒号 。既然摘要是论文内容的总结 ，在“摘要”标题下面，如果你想按照APA的要求写一篇摘要 ，“他或她”和“某个人” 。标题应该单独成一行 ，往往还没有读过论文的其余部分 。所以在摘要中包含没有在论文中使用的信息有点像虚假广告 。你可以而且应该在摘要中使用不同的措辞 。省略不必要的细节 。
- 除了摘要外 ，
广告 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8039.html所以右上角应该有个数字“2” 。