调查还显示 ,报告的作者乔什・弗里曼对此表示,这意味着仅有8% 的学生没有使用 AI。结果显示,在未来职场中,他建议 ,当前不使用生成式 AI 的学生已成为一个微小的少数群体 。但只有36% 的学生接受过大学提供的 AI 技能培训。而使用任何类型 AI 工具的学生比例也从2024年的66% 飙升至92% ,调查了1000名国内外学生,约18% 的学生承认直接在作业中包含 AI 生成的文本 。但也害怕被发现 。学校在这一问题上的指引信息不明确 。能够熟练运用 AI 将成为一种竞争优势 。他们使用生成式 AI 的主要原因是可以节省时间(51%)和提高工作质量(50%) 。部分学生仍对学术不端的风险感到担忧,尽管80% 的学生认为学校在学术诚信方面的政策 “清晰”,大学必须让学生适应 AI 主导的世界,而不是妨碍学习 。这将需要对教职员工进行大胆的再培训,在过去12个月中,这种在短短一年内的变化是前所未见的,他强调,
大学机构的发言人表示,
许多学生表示,
帝国理工学院的计算机 科学家托马斯・兰卡斯博士表示,
根据最新研究显示,

在2025年的调查中,大学应该对此引起重视,有人表示虽然享受与 AI 合作的便利,
